Análisis de lápiz.

Análisis morfológico.

Es un objeto escolar de forma alargada y su punta es una punta es una mina de grafito. Su tamaño es mediano, mínimo 15 cm. Su textura es lisa.
Análisis funcional.
No es un objeto independiente porque necesita el sacapuntas y la mano de una persona para que lo maneje. Su complemento es escribir sobre hojas.
Análisis estructural.
Su conformación está hecha elementos como la madera, el metal borrador, etc. Su relación con todo es agradable por que no le causa mal a nadie.
Análisis de funcionamiento.
Como funciona por medio del sacapuntas para darle su función por medio de este se da energia que es la que hace que el lápiz escribiera.
Análisis Tecnológico.
Fue elaborado por materiales como la madera con un toque de esmaltizador. Se utilizaron máquinas para su elaboración. Su armado es alargado, puntuado y grueso como también delgado.
Análisis económico.
Su valor varía de precio dependiendo la marca del mismo.
Análisis comparativo.
Se diferenciaron la lapicera por que el lápiz se borra más fácilmente y el lapicero no.
Análisis relacional.
Su entorno es de los grupos escolares como el cuaderno, el sacapuntas, el lapicero, etc.
Análisis del surgimiento y evolución histórica del producto.
Época histórica en el 1822 John Eberhard fue el inventor del lápiz, he tenido muchos cambios por que primero se conocía era la pluma de escribir.
Invento propio.
Nosotros ideamos un -pencil-pen- en español -lapiz-lapicera- consiste en dos extremidades en una de ellas tendrá un bolígrafo y en otra una mina de escribir.
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